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第三節(jié) 師生關(guān)系
概念：師生關(guān)系是指學生和教師在教育、教學活動中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態(tài)度。學校的教育活動是師生雙方共同的活動，是在一定的師生關(guān)系維系下進行的。因此，良好的師生關(guān)系是教育教學活動取得成功的必要保證。
為什么要構(gòu)建良好的師生關(guān)系？生活中有師生不好關(guān)系例子嗎？
（一）教學上的授受關(guān)系
1.從教育內(nèi)容的角度說，教師是傳授者，學生是接受者
2.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的條件
3.對學生指導、引導的目的是促進學生的自主發(fā)展
（二）人格上的平等關(guān)系
1.學生作為一個獨立的社會個體，在人格上與教師是平等的
2．嚴格要求的民主的師生關(guān)系，是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系
例題：師生在人格上是一種（ ）關(guān)系。
a平等關(guān)系 b上下關(guān)系 c道德關(guān)系 d教育關(guān)系
（三）社會道德上的相互促進關(guān)系。
1.師生關(guān)系從本質(zhì)上講是一種人-人關(guān)系，不能異化為人-物關(guān)系；
2.教師對學生的影響不僅僅是知識上的、智力上的影響，更是思想上的、人格上的影響。
思考：有什么樣的老師就有什么樣的學生？
（四）新型師生關(guān)系的基本特征
1.尊師愛生，相互配合
2.民主平等，親密無間
3.共享共創(chuàng)，教學相長
練習題
1.簡述教師職業(yè)的性質(zhì)和作用。
2學生作為法律的主體主要應盡哪些方面的義務？
3保障學生的人身權(quán)，學校和教師的職責是什么？
4.教師專業(yè)化有哪些條件？
5.新型的師生關(guān)系具有哪些特征？