真題詳解:
四川省2010年10月教師資格《教育學心理學》a試卷
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
38.結(jié)合實際論述如何運用感知規(guī)律提高直觀教學效果。
真題詳解:
38.答:要提高直觀教學的效果,必須掌握和運用以下感知的規(guī)律:
(1)目的任務越明確,感知越清晰。
(2)對象從背景中越突出,則對象越容易被感知。在直觀教學中要使對象從背景中突出,必須遵循下面三個規(guī)律:第一,差異律。第二,活動律。第三,組合律。
(3)直觀形象與語言指導相結(jié)合,則感知更精確、全面。
(4)知識經(jīng)驗越豐富,感知就越完善、迅速。
(5)對感知對象的態(tài)度越積極,則感知越深刻。
(6)多種分析器的協(xié)同活動,也可以提高感知的效果。