真題詳解：
四川省2010年10月教師資格《教育學心理學》a試卷
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
38．結(jié)合實際論述如何運用感知規(guī)律提高直觀教學效果。
真題詳解：
38．答：要提高直觀教學的效果，必須掌握和運用以下感知的規(guī)律：
(1)目的任務越明確，感知越清晰。
(2)對象從背景中越突出，則對象越容易被感知。在直觀教學中要使對象從背景中突出，必須遵循下面三個規(guī)律：第一，差異律。第二，活動律。第三，組合律。
(3)直觀形象與語言指導相結(jié)合，則感知更精確、全面。
(4)知識經(jīng)驗越豐富，感知就越完善、迅速。
(5)對感知對象的態(tài)度越積極，則感知越深刻。
(6)多種分析器的協(xié)同活動，也可以提高感知的效果。