對于行測考試中的數(shù)量關(guān)系與資料分析，很多考生都抱怨題目難、數(shù)據(jù)量大，不好拿分。但這部分的分值很大，是可以與其他競爭對手拉開距離的好機會，通過合理的、有計劃的復(fù)習(xí)是可以戰(zhàn)勝對手的。下面中公教育專家來談?wù)勅绾螐?fù)習(xí)：

　　一、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量想要拿到高分，題目的思維反應(yīng)速度與計算速度是關(guān)鍵。要想在這兩項上有所提高，就需要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

　　第一，要打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)中的基本公式與計算方法是一定要掌握的?？梢愿鶕?jù)題型的基本分類，逐一復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中，對于每個題型在解題時可以應(yīng)用到的基本知識點進行有針對的梳理與總結(jié)，這樣，在列式階段便不會出現(xiàn)看見題目不知從何下手的情況出現(xiàn)了。

　　第二，提高計算速度。在列式后的計算速度與準(zhǔn)確度是十分重要的。如果四則運算速度較慢，建議每天做基本數(shù)學(xué)運算題。對于數(shù)學(xué)運算公式，要重點掌握。

　　在完成這兩項后，就可以多做試卷，考察自己的知識點掌握是否扎實?？偨Y(jié)自己的錯誤后，再重新做好復(fù)習(xí)與調(diào)整，弄明白自己做錯的地方。

　　例題：某汽車廠里生產(chǎn)甲、乙、丙三種車型，其中乙型產(chǎn)量的3倍與丙型產(chǎn)量的6倍之和等于甲型產(chǎn)量的4倍，甲型產(chǎn)量與乙型產(chǎn)量的2倍之和等于丙型產(chǎn)量的7倍。則甲、乙、丙三型的產(chǎn)量之比為：（2013年國考）

　　A. 5:4:3 B.4:3:2 C. 4:2:1 D. 3:2:1

　　答案：D。

　　解析一：（方程法）根據(jù)題意，假設(shè)甲乙丙三種車型的數(shù)量分別是X,Y,Z，列方程組4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。從而推導(dǎo)出三者之間的關(guān)系為3:2:1。

　　解析二：（代入法）結(jié)合特值思想，“甲型產(chǎn)量與乙型產(chǎn)量的2倍之和等于丙型產(chǎn)量的7倍”。分別將四個選項帶入其中，只有D選項符合。

　　解析三：根據(jù)第一句話，“其中乙型產(chǎn)量的3倍與丙型產(chǎn)量的6倍之和等于甲型產(chǎn)量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，從而推出X為3的倍數(shù)，選項中只有D選項對應(yīng)3的倍數(shù)。

　　可能產(chǎn)生的誤區(qū)：在應(yīng)用代入法時，如果對“甲型產(chǎn)量與乙型產(chǎn)量的2倍之和等于丙型產(chǎn)量的7倍”理解不正確，理解成2X+2Y=7Z，則會選擇B。

　　選項區(qū)分度：無明顯區(qū)分，但是易于應(yīng)用代入排除法。

　　二、資料分析

　　對于資料分析，則應(yīng)重點掌握?？嫉臄?shù)據(jù)概念，如增長等。可以自己總結(jié)后，有針對性的對于每個概念進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過后，通過題目，來進行列式訓(xùn)練。這樣，會提高解答的列式速度與準(zhǔn)確度。接下來，可以有針對性的學(xué)習(xí)簡便的計算方法，來提高計算速度。每日有計劃的，針對每一個?？几拍钭鼍毩?xí)，同時總結(jié)適合自己的計算方法，相信資料分析的關(guān)鍵兩步一定會走得很穩(wěn)。

　　但需要注意的是，資料分析中的資料閱讀速度也十分重要，它直接決定了你的剩余解題時間?？忌筛鶕?jù)自己的閱讀習(xí)慣選擇適合自己的閱讀方法加以訓(xùn)練。

　　例題：2011年前十一個月，某省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)完成總產(chǎn)值3763.00億元，實現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，比規(guī)模以上工業(yè)增加值高11.64個百分點，占規(guī)模以上工業(yè)增加值的比重達到25.32%。

　　zK0M若該省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值保持同樣的增長速度，則2012年前十一個月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值比2010年同期約增加多少億元？（13年國考——巧用中間量）

　　A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6

　　【答案】B。解析：

　　第一種方法：11年實現(xiàn)增加值896.31億元。增加值同比增長30.74%，保持同樣的增長速度，則2012年高新為896.31×1.3074，而2010年的高新為，所以增長量為896.31，利用有效數(shù)字法，取兩位有效數(shù)字，90，選B。

　　第二種方法：找選項間規(guī)律。A與C相加正好等于B選項，則A與C應(yīng)為2011年和2012年的增長量，而B則為12年比10年增加值，選擇B。

　　專家建議考生們在平時的備考中要掌握一定的計算技巧，方可在考場上提高效率，保證準(zhǔn)時答完所有題目。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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