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2種快速導(dǎo)入試講的方法,讓2019下半年教師面試變得更簡單

發(fā)表時間:2019/11/11 17:49:55 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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在歷年教師資格面試中,怎樣導(dǎo)入都是大家的“老”難題,今天小編就跟大家分享2種快速導(dǎo)入試講的方法,讓你的教師資格面試變得更簡單!

1、活動導(dǎo)入法

小學(xué)生愛表演,很少害羞,樂于接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學(xué)生動動,在不知不覺中進入新課、掌握新知識,這是老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事。教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點和心理特征,精心設(shè)計好的游戲,引起學(xué)生濃厚的興趣。

舉例——小學(xué)數(shù)學(xué)《倍數(shù)的認識》:帶領(lǐng)同學(xué)們做“傳花”的游戲。把學(xué)生按照數(shù)字編號,老師數(shù)數(shù),學(xué)生們依次傳花給下一位同學(xué)。但是要越過數(shù)“5和5的倍數(shù)”序號的同學(xué)。

優(yōu)點:輕松、愉悅、課堂氣氛積極

缺點:在試講過程中需要表演和模擬互動

適用學(xué)生:幼L園、小學(xué)學(xué)生+各個學(xué)科(除計算機)

操作難度:★★★

推薦指數(shù):★★★★

2、懸念導(dǎo)入法

懸念導(dǎo)入是指在教學(xué)中,創(chuàng)設(shè)帶有懸念性的問題,給學(xué)生造成一種神秘感,從而激起學(xué)生的好奇心和求知敏的一種導(dǎo)入方法。利用懸念激發(fā)人的好奇心,引發(fā)思考,啟迪思維,往往能收到事半功倍的效果。

舉例——初中生物《環(huán)境對性性生物的景響》:同學(xué)們,昨天我本來捕捉了許多鼠婦,放在方便袋中,想在上課的時候拿給大家觀察。但方便袋口忘記扎了,第二天清早,我發(fā)現(xiàn)方便袋中的鼠婦全不見了,家里的門窗密封很好,這些鼠婦會藏在哪兒呢?我找了半天也沒有找到,你們想知道鼠婦的藏身之處么?那么就和我一起來學(xué)習(xí)今天的科目《環(huán)境對生物的影響》。

優(yōu)點:有神秘感、激發(fā)好奇心

缺點:設(shè)計懸念要貼合課程內(nèi)容

適用學(xué)生:小學(xué)高年級、中學(xué)學(xué)生+各個學(xué)科

操作難度:★★★

推薦指數(shù):★★★★

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