考生關(guān)注：

2019下半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間及報(bào)名流程  ||  答疑解惑：關(guān)于教師資格證面試的幾大問(wèn)答

怎樣做才能在2019下半年教師資格面試中和別人拉開(kāi)差距？在答辯時(shí)最應(yīng)該注意的是什么？面試指導(dǎo)>>

答辯的“三點(diǎn)注意事項(xiàng)”

1.微笑——?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的交流氛圍

試講即使再糟糕，也不要慌張，或者擺出一副“我完蛋了”的表情，因?yàn)樵诖疝q中，考官可能會(huì)對(duì)你的印象來(lái)個(gè)大逆轉(zhuǎn)。

這個(gè)時(shí)候，可以有意識(shí)的去微笑，使自己的表情變得生動(dòng)一些。這樣做，第一有助于自己放松，掃除試講不完美帶來(lái)緊張和懊悔情緒;第二可以讓考官看到你的情緒控制能力。

2.謙虛——對(duì)考官提出的質(zhì)疑勿反駁

有的同學(xué)在和別人說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常無(wú)意識(shí)的說(shuō)：“不不不，你說(shuō)的不對(duì)……不是這樣”。大家平時(shí)注意下自己的口頭語(yǔ)，在答辯這種正式的場(chǎng)合切忌提出毫無(wú)意義的反駁，因?yàn)槟愕南乱痪湓捄芸赡芫褪牵骸拔艺J(rèn)為，除了你說(shuō)的這一點(diǎn)，還有……”這是承認(rèn)補(bǔ)充，而不是否定，則不需要反駁。

3.練習(xí)——訓(xùn)練自己在無(wú)準(zhǔn)備的情況下回答問(wèn)題，可與其他考友互相提問(wèn)。

在做練習(xí)的時(shí)候要注意保持誠(chéng)實(shí)，不少老學(xué)員對(duì)課代表總結(jié)說(shuō)：面試時(shí)誠(chéng)實(shí)的說(shuō)“不會(huì)”并不會(huì)減分。

如果還想知道要注意些什么，就要知道答辯具體在考察我們的哪些能力!

 什么是答辯?

國(guó)考資格證面試答辯環(huán)節(jié)是考官根據(jù)考生前15分鐘的表現(xiàn)(5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘試講或演示)，對(duì)考生教案設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)(核心內(nèi)容)或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問(wèn)。

 答辯測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

答辯環(huán)節(jié)主要測(cè)查考生這幾個(gè)方面的素養(yǎng)：語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、是否具備良好的心理素養(yǎng)、人際交往能力以及對(duì)教案設(shè)計(jì)的解讀能力。

1.良好的心理素質(zhì)：

由于答辯的不可預(yù)期性很強(qiáng)，考生由于事先并無(wú)準(zhǔn)備，而又要求在短時(shí)間內(nèi)作答，對(duì)考生的心理素質(zhì)是一個(gè)考驗(yàn)。

2.語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力：

語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力貫穿在面試的始終，而答辯環(huán)節(jié)其實(shí)質(zhì)類(lèi)似“聊天”，考生能否在短時(shí)間內(nèi)組織自己的語(yǔ)言并有邏輯地清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)就變得尤為重要。

3.人際交往能力：

答辯就是與考官進(jìn)行互動(dòng)，如果考生在答辯過(guò)程中能夠創(chuàng)造和考官互動(dòng)的良好氣氛，效果更佳。

4.對(duì)教案的解讀能力：

在答辯中考官必然會(huì)問(wèn)到考生在10分鐘試講中出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞，以及考官對(duì)考生試講的某個(gè)部分有疑慮，需要考生進(jìn)一步解釋。如果考生的教案流于形式和模板，在這個(gè)環(huán)節(jié)很容易被考官發(fā)現(xiàn)，影響自己的最終得分。

考生必看：

2019下半年教師資格證考試成績(jī)查詢時(shí)間_入口 || 筆試結(jié)束，考生接下來(lái)應(yīng)做些什么？

2019下半年教師資格證面試報(bào)名時(shí)間及入口

2019下半年中小學(xué)教師資格證面試備考資料及試題

題庫(kù)推薦 2019年教師資格考試題庫(kù) 免費(fèi)下載

（責(zé)任編輯：）

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)