2020上半年教師資格證即將來襲，你知不知道，高分作文都是有套路的！

評分標(biāo)準(zhǔn)

立意：中心思想是否正確

結(jié)構(gòu)：完整、均勻

卷面：整潔，不是美觀

語言：規(guī)范、生動

作答步驟

第一步：審清題目，理解題干

第二步：閱讀材料，確定立意

第三步：結(jié)構(gòu)優(yōu)化

第四步：卷面整潔，規(guī)范書寫

常規(guī)結(jié)構(gòu)

五段三分式

P1:開頭

P2:分論點1

P3:分論點2

P4:分論點3

P5:結(jié)尾

寫作方法

方法一：引用論證

名人名言

政策文件

領(lǐng)導(dǎo)講話

方法二：舉例論證

舉例

名人軼事

典故原理

熱點事例

公式：分論點+例子+評價+啟示

方法三：排比

常用句型：

有的人……有的人……

如果……那么……，如果……那么……

從……到……，從……到……

大到……小到……，遠(yuǎn)到……近到……

回首過去……立足當(dāng)下……展望未來……

公式:排比+案例+啟示

排比+引用+啟示

如果說……是一株蒼茂的大樹，那么，……就是那深扎的樹根， 如果說……是一只飛翔的海鳥。那么，……就是那扇動的翅膀。 沒有……，生命的動力便蕩然無存;沒有……，生命的美麗便杳然西去。

萬能方法—編

寫作沒有論據(jù)怎么辦?

——蘇軾答：”編?！?/p>

沒有道理論據(jù)?——編名人名言：

高大上的語言配蘇聯(lián)教育家(沃茲基碩德)

質(zhì)樸的語言配最美山村教師

忌張冠李戴

沒有事實論據(jù)?——編古希臘哲學(xué)家或最美山村女教師

提前想好人名(泰利斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼、赫拉克利特)

做一名合格的編劇~

高頻主題及常見論據(jù)

讀書

毛澤東——反復(fù)研讀

魯迅——讀懂鉆透

愛因斯坦——興趣讀書

華羅庚——讀中思考

高爾基——書籍是進(jìn)步的階梯

培根——知識就是力量

關(guān)愛學(xué)生

小羅爾羅杰斯：“我一看你修長的小拇指，就知道你長大一定會成為紐約州的州長”

用身體為學(xué)生撐起生命空間的譚千秋

用愛感化、挽救“困難生”(高里亞)的蘇霍姆林斯基

最美女教師張麗莉不顧一切保護(hù)學(xué)生

最牛校長葉志平——學(xué)生無一傷亡

《一個都不能少》

挫折教育

無臂鋼琴師劉偉：“要么趕緊死，要么精彩的活著”

貝多芬：失聰仍然堅持創(chuàng)作

皮爾·卡丹：用挫折成就燦爛人生

梵高：貧困潦倒依舊堅持作畫

霍金、海倫·凱勒、愛迪生··· ···

接下來就來看一篇范文吧!看看它是否符合以上標(biāo)準(zhǔn)~~

寫作題(本大題1小題，50分)

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

有人說：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡若微風(fēng)?！睂磳⒆呱辖處煿ぷ鲘徫坏哪銇碇v，這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?

要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于1000字。

【參考范文】

育人如沏茶

著名作家三毛說：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似愛情，第三道淡若微風(fēng)?！比松缤悴琛?/p>

水溫夠了茶自香，水溫不夠難入味。同樣，作為教師，我們要提升人生的水溫，沏清香四溢的育人之茶。堅定的信念是動力?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生之旅，舉步維艱。酸甜苦辣、喜怒哀樂都在所難免。挫折和苦難對于強者來說是一筆財富，對于弱者來說則是萬丈深淵。教師崗位，需要迎著晨霧出門，披著星月回家，其中的刻苦與辛酸一言難盡。倘若沒有堅定的信念，堆積如山的作業(yè)和學(xué)生的調(diào)皮可能就會把你打垮在追求理想的路上。故而，對于即將走上教師工作崗位的每一位新人來說，都要時刻相信：挫折和苦難都是暫時的，只要我們執(zhí)著地堅持。將教育的水加熱到足夠高度，就一定可以孕育出醉人的茶香。

不懈的努力是捷徑。只有堅定的理想還不夠，要想真正泡出好茶，還得有不懈的努力。成功沒有捷徑可循，假如將捷徑理解為達(dá)到成功最短的距離，那么，捷徑一定是勤奮，即腳踏實地的奮斗和扎扎實實的努力。美國前國務(wù)卿賴斯，之所以從一個備受歧視的黑人婦女成為享譽全球的外交家，正是因為她比別人付出了更多的辛勞。海倫·凱勒能夠從一個聾啞兒童成長成為一個掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家.為盲人福利和教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生，贏得世界人民的贊揚，這些都源于她的不懈努力。每一個想比別人優(yōu)秀的人，都要付出比別人更多的努力，才能如愿以償。只有經(jīng)過困苦的煎熬，歲月的浸泡，育人的那杯茶才能夠清香四溢。

過硬的實力是保障。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，能夠?qū)⑺{(lán)天白云清晰映襯出來的清泉，必有生生不息的活水源頭，否則，就會像一潭死水終會走向腐化。“流水不腐，戶樞不蠹”，我們要做一條容納百川、奔騰不息的河，就得讓自己的能量之水與流動的知識長河相連，以保持其活力和動力。正如要想沏一杯清香四溢的茶，就得讓自己的泡茶之水吸收熱量，達(dá)到足夠的溫度。教師要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦，只有不斷地用新的知識充實自己，才能適應(yīng)工作要求，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識傳授給學(xué)生。因此，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷優(yōu)化教育教學(xué)方法，夯實自己的基本功。練就非同一般的本領(lǐng)，才可讓育人之茶香而持久。

水溫夠了茶自香，功夫到了自然成。量變達(dá)到一定程度必然實現(xiàn)質(zhì)變。人生如茶，以堅定的信念為基石，以不懈的努力為保障，練就過硬的實力，方能孕育持久的育人茶香。

【點評】這是一道自主命題作文，以著名作家三毛的一句話作為素材，以即將走上教師工作崗位為寫作背景.因此考生作答時一定要細(xì)品三毛的話，結(jié)合“人生如茶”這個話題，去構(gòu)思如何泡好茶。范文采用議論文的常規(guī)結(jié)構(gòu)。全篇將教師事業(yè)比喻成泡茶。開篇點題，三個分論點分別從“堅定的信念”“不懈的努力”“過硬的實力”三個方面來比喻泡茶的三個重要條件，層層遞進(jìn)地闡述了如何泡好茶，也是對于即將走上教師之路的年輕人的引導(dǎo)與勸誡。結(jié)尾回扣論點，以一句“方能孕育持久的育人茶.香”，將人生如茶與教師職業(yè)再次緊密結(jié)合，是一篇優(yōu)秀的考場作文。

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（責(zé)任編輯：）

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