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教師資格證報(bào)名審核時(shí)間是多久，審核通過會(huì)有短信通知嗎？  || 筆試報(bào)名條件

2020上半年教師資格證考試即將開考，而教師資格考試中辨析題是必考題型，辨析題的題型由辨和析兩部分組成，它的特點(diǎn)是有辨有析，辨析結(jié)合。辨是辨別判斷，析是指對(duì)判斷的說明。作答辨析題時(shí)候如果有以下三種情況，準(zhǔn)扣分!

1.觀念扭曲

大部分認(rèn)為把辨析題目簡(jiǎn)單地看成是判斷題，不夠重視，做題過程中只簡(jiǎn)單的判斷，沒有分析。

從歷年的教師資格試卷的辨析題部分來看，最后給出的標(biāo)準(zhǔn)答案往往把重點(diǎn)放在后面的問題的分析上，而不是判斷上。

所以，我們?cè)谧霰嫖鲱}的時(shí)候，如果僅僅是判斷觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)，只能得到2分的分值。建議大家在復(fù)習(xí)的過程中提起重視，多多練習(xí)。

2.忽視答題格式

一般而言，遇到辨析題時(shí)，首先進(jìn)行觀點(diǎn)辨別，在答題過程中一般來講判斷會(huì)出三種可能：正確、錯(cuò)誤或片面。但是，教師資格考試中出現(xiàn)片面的幾率非常小，大部分考題都只是讓我們判斷正誤，相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單。

3.答題沒有條理

不少考生往往忽視辨析題答題的條理性。說明理由是應(yīng)有條理的加以闡述并力求做到全面具體。如果題中觀點(diǎn)正確，那么就要用所學(xué)知識(shí)分析為什么對(duì)。如果題中觀點(diǎn)錯(cuò)誤，則先要亮出正確觀點(diǎn)，然后再分析自己的觀點(diǎn)為什么是正確的，并要說明錯(cuò)誤觀點(diǎn)的原因和其相關(guān)的知識(shí)等。接下來就是總結(jié)，不少同學(xué)往往忽視這一步，造成不必要的扣分。

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