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2019下半年教師資格證面試多少分通過？成績(jī)保留多久？

2020上半年教師資格證考試即將開考，總所周知《綜合素質(zhì)》中作文是每一個(gè)學(xué)段的必考題，這一部分占了足足50分的分值，是各位考生的“兵家必爭(zhēng)之地”，但是很多同學(xué)基本高中畢業(yè)之后就沒再寫過作文了，所以也可以說是很多同學(xué)的一塊“心頭病”了，如何才能寫出一篇好作文呢，今天本網(wǎng)校老師就教你一招：寫作“五步走”。

第一步：審題

這是應(yīng)試寫作的第一步，也是至關(guān)重要的一步。如果草率動(dòng)筆，還沒弄清題意就信馬由韁，一發(fā)不可收拾，這樣輕則寫到一半發(fā)現(xiàn)跑題，從頭再來，重則交卷后，成績(jī)下來也不知道是哪里丟分。因此拿到作文后第一步一定要冷靜思考，審視題目，捕捉信息，明確要求，確定方向之后再動(dòng)筆寫作。

審題分三步走：審文體，審題型，審要求。

1. 審文體:著重看要求寫的問題，記敘文、說明文還是議論文;如表述“文體不限”，考生也不能認(rèn)為可以隨便寫，建議不要寫詩歌、劇本等。

2. 審題型：看已知題干屬于是命題、半命題作文，還是話題、材料作文。

3. 審要求：著重查看字?jǐn)?shù)要求，注意擬題、取材、格式方面的要求以及關(guān)于材料處理的要求。

第二步：立意

“意”是古代寫作中的一個(gè)專用術(shù)語，是一篇文章的靈魂，唐代詩人杜牧就認(rèn)為“凡為文為意為主”。立意能力就是文章還未具體寫作前確定文章主題思想的能力。寫作過程中所體現(xiàn)出來的材料取舍、結(jié)構(gòu)安排、言語運(yùn)用，都受主題思想的制約，為立意所驅(qū)動(dòng)。想要寫好一篇文章，一定要能夠立意準(zhǔn)確、深刻和新穎。

1. 準(zhǔn)確：“下筆千言離題萬里”，可見立意的重要性，所謂立意準(zhǔn)確，最主要的是切題。在具體寫作前要認(rèn)真分析所給材料，抓住關(guān)鍵句。例如，關(guān)于教，古人云“有教無類”，根據(jù)上述材料寫一篇議論文。這篇文章以“學(xué)習(xí)要掌握方法”為主題思想，立意就十分準(zhǔn)確，若以“勤勞與懶惰的關(guān)系”為主題思想，立意就有失偏頗。

2. 深刻：所謂立意深刻的文章，能夠以池水見波瀾，反映社會(huì)生活或人生哲理。這就要求我們能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。例如作文題“我的財(cái)富”，若以“家境的貧寒和生活的艱辛”為“財(cái)富”，論述“家境貧寒讓人懂得了生活的艱辛和勞動(dòng)的意義，使人不斷發(fā)奮努力，讓人明白做人要有骨氣和尊嚴(yán)”，這就非常深刻。

3. 新穎：文章立意新穎，不落俗套才能讓人耳目一新，得到高分。這就要求我們運(yùn)用逆向思維，調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮科學(xué)想象。例如：以“生命課堂，讓學(xué)生動(dòng)起來”為話題如何立意?從正向思維的角度來考慮，“動(dòng)”可以包括學(xué)生的“主動(dòng)”，學(xué)生與老師的“互動(dòng)”。如果用逆向思維來考慮，可以舉出課堂的負(fù)面例子即“學(xué)生被動(dòng)多于主動(dòng)”“少數(shù)動(dòng)而非多數(shù)動(dòng)”，從這些存在的問題入手來反面闡述如何讓課堂真正動(dòng)起來，立意就非常新穎。

第三步：選材

如果說中心思想是一篇文章的靈魂，那么材料就是文章的血肉，沒有豐富材料的占有，就不能寫出有血有肉的佳作。大家需要在平常做到：

1.多方面積累，可以從生活中，閱讀中積累，并且經(jīng)常分類整理。

2.多角度運(yùn)用，多角度認(rèn)識(shí)人物和事情，不要忽略了對(duì)人物生平的掌握，人物生平給我們的啟迪絕不單一。

第四步：布局

文章在確立了中心，裁減了材料之后，就應(yīng)該考慮如何有效地安排材料，以求更好地表達(dá)出文章的主旨，結(jié)構(gòu)好比文章的骨骼，是文章的內(nèi)部組織構(gòu)造。

布局反映在形式上，首先就是層次與段落的先后關(guān)系。由于文章開頭、結(jié)尾是有特殊地位的層次、段落，領(lǐng)因各層次、段落之間需要過渡和呼應(yīng)，所以布局除考慮層次、段落外，還應(yīng)考慮開頭和結(jié)尾、過渡和呼應(yīng)。良好的布局能力包括明確文章結(jié)構(gòu)的能力和巧設(shè)首尾段落的能力。

第五步：表達(dá)

語言表達(dá)能力是指在正確寫文章的過程中運(yùn)用字、詞、句、段的能力，良好的語言表達(dá)能力是一篇文章充實(shí)、富有內(nèi)涵的重要保障，在寫作中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，并善于運(yùn)用多種修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)效果。

1. 準(zhǔn)確：語言表達(dá)準(zhǔn)確是指按照題目的要求，使詞語運(yùn)用、句式選擇、語氣選擇等方面完全符合表達(dá)目的。包括符合特定情境，正確使用口語和書面語，符合特定身份等。

2. 鮮明：語言表達(dá)鮮明，具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長(zhǎng)，給人清晰的印象。具體應(yīng)做到：精確選用詞語，明確感情色彩，恰當(dāng)選用句式。

3. 生動(dòng)：生動(dòng)指具體形象，往往是以準(zhǔn)確、鮮明為前提。去片面追求生動(dòng)，就會(huì)給人矯揉造作、華而不實(shí)之感，需要注意描繪的形象性、選用切合語境的詞語、使用恰當(dāng)?shù)男揶o和交替使用不同句式。

跟著這五步相信你一定對(duì)作文的思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)呢也要明白想要寫出一篇好的作文除了有清晰的思路外，更離不開經(jīng)常性的練習(xí)和對(duì)范文的閱讀，學(xué)習(xí)了五步走趕緊去練習(xí)一篇真題作文試試吧~

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