【報考條件】
(一)思想品德條件： 
     遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。
(二)學歷條件： 
     申請教師資格與應(yīng)當具備的學歷條件對應(yīng)表――

申請教師資格種類	應(yīng)當具備的學歷條件
幼兒園教師	幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷
小學教師資格	中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷
初中教師資格	高等師范?？茖W?；蚱渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷
高中、中等職業(yè)學校教師資格	高等師范本科學?；蚱渌髮W本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資	中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級
高等學校教師資格	研究生或者大學本科畢業(yè)學歷
成人教育教師資格	高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷

在校生（大二、大三、應(yīng)屆畢業(yè)生）憑學生證或相關(guān)證明均可報名參加考試。
(三)教育教學能力
     1．具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。
     2．普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測試等級證書》。
     3．具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應(yīng)教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格

( 四)短信服務(wù)
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