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第七章 教學

1、什么是教學?教學的含義有哪些?

教學是在教育目的的規(guī)范下，教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動。

含義：(1)教學是以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的的活動;

(2)教學是師生雙方的共同活動;

(3)教學具有多種形態(tài)，是共性與多樣性的統(tǒng)一。

2、教學與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別?

智育是學校教育的重要組成部分，它主要通過教學這條途徑來實踐，但智育也需要通過課外活動等途徑才能全面實現(xiàn)。教學不僅是智育的實施途徑，也是德育、美育、體育、勞動技術教育的實施途徑。

3、教學的意義有哪些?

(1)教學是傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效的形式

(2)教學是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本途徑

(3)教學是學校的中心工作，學校工作必須堅持以教學為主。

4、中學教學的任務有哪些?

(1)引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能

(2)發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

(3)發(fā)展學生體力，提高學生的健康水平

(4)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀和良好的個性心理品質。

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（責任編輯：中大編輯）