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2011年初級社會工作者考試:沖刺模擬試題3

發(fā)表時間:2011/5/27 11:30:16 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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 為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)社會工作師考試,全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2011年社會工作師考試復(fù)習(xí)的重點資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

21.以小組的組織結(jié)構(gòu)來劃分小組,可以將小組劃分為(   )。

A.組成小組和自然小組 B.自愿小組和非自愿小組

C.基本小組和次層小組  D.正式小組和非正式小組

E.封閉小組和開放小組

22.(    )是幫助小組成員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補充相關(guān)知識之不足,促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式,來達到改變成員的目標。

A.教育小組  B.成長小組

C.心理治療小組 D.支持小組  E.任務(wù)小組

23.在下列小組中,(    )屬于成長小組。

A.中學(xué)生公德教育小組  B.單親家庭自強小組

C.青少年的野外拓展訓(xùn)練小組   D.癌癥病友小組

E.為毒癮者提供服務(wù)的"美沙酮治療小組"

24.以小組組員參與小組的動機和愿望來劃分,可以將小組分為(    )。

A.組成小組和自然小組  B.自愿小組和非自愿小組

C.基本小組和次層小組  D.正式小組和非正式小組

E.封閉小組和開放小組

25.在小組工作中,小組工作者幫助和引導(dǎo)組員之間建立團結(jié)合作的關(guān)系,共同實現(xiàn)自己制定的目標,這體現(xiàn)出小組工作的(    )原則。

A.互助互惠的原則 B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則

C.民主參與和決策的原則  D.增強權(quán)能的原則

E.高度個別化的原則

26.過程目標是對小組發(fā)展的不同階段要實現(xiàn)的目標任務(wù)給予的具體認定,是總目標在小組發(fā)展階段中的分解和具體化,通常,過程目標在小組的(    )階段制定。

A.準備期  B.小組初期

C.小組中期  D.小組后期  E.小組結(jié)束期

27.在小組初期,組員的表現(xiàn)多為:一方面,人在聚合成群時會試圖嘗試與素不相識的他人建立初步的關(guān)系;但另一方面,又會對新的環(huán)境抱著觀察和探求、對他人有既想接近又回避戒備心理,我們把這種現(xiàn)象稱為( )。

A.最小興趣原則  B.兩極情感困境

C.不滿意的反應(yīng)方式D.社會刻板效應(yīng)  E.強迫心理

28.小組的(    )階段形成良好小組狀態(tài),小組可以依靠自己的動力發(fā)展運作。組員們更聯(lián)合、更客觀、更合作,以至能提出更現(xiàn)實的建議或計劃,并實施大型的方案、項目。

A.準備期  B.小組初期

C.小組中期  D.小組后期  E.小組結(jié)束期

29.在小組結(jié)束期,組員中因為對于結(jié)束期的無可奈何,由焦慮到出現(xiàn)逃避行為,這體現(xiàn)出組員的(    )特性。

A.離別情緒  B.情緒轉(zhuǎn)移

C.集群行為 D.兩極情感  E.兩極行為

30、在運用控制小組進程技巧時,工作者要針對組員的語言行為及背后的思想適當給出解釋,這樣做的目的是(    )。

A.增強小組內(nèi)的和諧氛圍

B.可以幫助組員從困境中解脫

C.使小組具有更大、更有效的發(fā)展動力

D.可以使組員融入集體

E.樹立和提升組員的信心

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