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2025年初級社會工作者考試備考已開啟,各科目考點搶先看,本文為初級社會工作者考試《社會工作綜合能力》科目第二章:社會工作價值觀與專業(yè)倫理重要考察點及真題解析,幫助考生快速了解本章重要考點,為下一步更有正對性的學習做好準備!
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第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理
知識點:
社會工作的倫理難題含義及主要內(nèi)容(重點掌握)
1、倫理難題的含義
倫理難題是指社會工作者在實踐工作中因為缺乏資源、受到體制和政策的限制,以及倫理原則自身的相互制約所產(chǎn)生的一種困境狀態(tài),導致社會工作者在道德上難以取舍或難以找到滿意的解決方案。倫理難題產(chǎn)生的原因包含多種因素,比如目標、價值觀、身份與角色以及利益等方面的沖突。
2、社會工作倫理議題的主要內(nèi)容
(1)服務(wù)對象自決。社會工作者在實踐中,要盡力鼓勵服務(wù)對象自我決定,讓服務(wù)對象發(fā)揮潛能,在自助中獲得成長和變化。如果遇到一些自己沒有能力作出決定的特殊服務(wù)對象,社會工作者可以與倫理專家和同事等商議,共同做出一個適當?shù)膫惱頉Q定,防止負面后果或風險的出現(xiàn)。社會工作者要盡可能避免為服務(wù)對象作倫理決定。
(2)保密議題。社會工作倫理的基本原則就是有責任和義務(wù)保護服務(wù)對象的隱私不受侵害。但在實踐中,這一原則并不容易把握,常會陷入如何處理個人信息和如何透露信息的兩難局面。
[提示]保密不是絕對的,在服務(wù)對象的行為嚴重危害到他人,或觸犯法律法規(guī)的時候,社會工作的價值觀或?qū)I(yè)倫理不能超越法律的底線。
(3)雙重關(guān)系。主要是人情與法制及規(guī)定的沖突問題。社會工作者要正確有效的區(qū)分人情、法制及規(guī)定的影響和后果。妥善解決人情與法制及規(guī)定的沖突問題帶來的倫理難題。
(4)知情同意。在助人過程中,社會工作者要充分告知服務(wù)對象影響其權(quán)益的各種情形(特別是存在潛在傷害的情形),在實施干預計劃的每個階段要充分征得服務(wù)對象的同意。
(5)多元文化。社會工作者在助人過程中,要充分尊重和理解服務(wù)對象所持有的立場與選擇,包括價值觀(比如性取向)、生活方式、意識形態(tài)、宗教信仰等,在服務(wù)過程中要堅持理解和包容的態(tài)度。
(6)專業(yè)能力。是指社會工作者在實踐過程中的評估、干預和總結(jié)評價各個階段都具備理解問題、人際溝通、組織協(xié)調(diào)、解決問題、寫作等方面的基本技能和相關(guān)知識,社會工作者要通過培訓、繼續(xù)教育、自我教育等過程來維系和強化自身的專業(yè)能力。
真題演練:
某服務(wù)對象與社會工作者小張配合良好,對其很信任。有一天,該服務(wù)對象告訴小張自己盜竊了公司的重要物品,但沒人發(fā)現(xiàn),請求小張保密。根據(jù)社會工作價值觀與專業(yè)倫理,此時,小張最合適的做法是( )
A.替服務(wù)對象保密
B.對此事不作反應(yīng)
C.陪同服務(wù)對象向公安部門自首
D.讓服務(wù)對象將偷盜的物品悄悄送回公司
【答案】C
【解析】保密不是絕對的,在服務(wù)對象的行為嚴重危害到他人,或觸犯法律法規(guī)的時候,社會工作的價值觀或?qū)I(yè)倫理不能超越法律的底線。在本案例中社會工作者應(yīng)該陪同服務(wù)對象向公安部門自首,讓服務(wù)對象勇敢面對并承擔責任。
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(責任編輯:中大編輯)