教師公開招聘考試《小學語文》預(yù)測試卷一

(滿分：100分)

第一部分教育理論與實踐

一、填空題(每空l分，共10分)

1. 課堂管理包括__________、______________和恰當處理課堂問題行為的策略。

2. 使課程與教學評價r作更為有效，根據(jù)對象發(fā)展的進程，根據(jù)不同時期有不同進度、目的和重點的實際情況，評價可以分成三類：__________、_________和_____________。

3. 課程標準在“總目標”之下，小學按1-2年級、3～4年級、5 6年級劃分為三個學段，分別提出“階段目標”，體現(xiàn)語文課程的_________和_________。

4. 語文教學要注重語言的_________、________和__________，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)。

二、簡答題(10分)

《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》多處提及“語文素養(yǎng)”問題，如何理解“語文素養(yǎng)”的內(nèi)涵?

三、教學設(shè)計(20分)

請為下面這段話設(shè)計一份教學方案。

長城氣魄雄偉。它像一條巨龍橫臥在我國北方的崇山峻嶺上，從東頭的鴨綠江邊到西頭的嘉峪關(guān)，高高低低，蜿蜒曲折，全長6500多千米。城墻高8—10米，用大條石和城磚砌成。城墻頂部鋪著平整的方磚，五六匹馬可以并排行走。成千上萬的參觀者登上長城，目睹了長城堅強、剛毅、莊重的形象，無不贊嘆：“啊，確實了不起!”

（責任編輯：中大編輯）

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