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特崗教師《教育理論綜合》全真模擬預(yù)測(cè)試卷(2)

發(fā)表時(shí)間:2015/8/25 15:35:08 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

二、填空題

1.心理學(xué)的“第三勢(shì)力”是___________心理學(xué)。

2.教師組織教學(xué)活動(dòng)的不同環(huán)節(jié)要實(shí)現(xiàn)不同的認(rèn)識(shí)任務(wù),教學(xué)過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)是___________。

3.馬卡連柯教育思想的核心是___________。

4.“掌握學(xué)習(xí)”教學(xué)法的提出者是___________。

5.教師的科研以___________為主,并與自己的教育實(shí)踐密切相關(guān)。

6.操行評(píng)定是以___________為指導(dǎo)思想,以___________為基本依據(jù),對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面的小結(jié)與評(píng)價(jià)。

7.班主任了解和研究學(xué)生主要包括___________和___________兩方面。

8.研究論文可分為兩大類:一類是實(shí)證性的研究報(bào)告,另一類是___________。

9.科爾伯格認(rèn)為大部分的成年人都處于___________道德發(fā)展階段。

10奧蘇貝爾認(rèn)為兒童通過___________和___________兩種方式掌握概念。

(責(zé)任編輯:)

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