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特崗教師《教育理論綜合》全真模擬預(yù)測試卷(2)

發(fā)表時(shí)間:2015/8/25 15:35:08 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

三、名詞解釋

1.校園文化是社會的一種亞文化,是學(xué)校在自身的發(fā)展中有意無意形成的獨(dú)特的文化形態(tài)。它可細(xì)分為物質(zhì)文化、組織制度文化、精神文化以及課程活動文化等。

2.所謂關(guān)鍵期,是指個(gè)體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時(shí)期。

3.晶體智力是一個(gè)人通過其流體智力所學(xué)到的并得到完善的能力,是通過學(xué)習(xí)語言和其他經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的。

4.羅森塔爾效應(yīng),也稱教師期望效應(yīng)或皮革馬利翁效應(yīng),是指教師通過行為表達(dá)出來的期望對學(xué)生所產(chǎn)生的影響

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